Vídeo | Vieira do Minho reforça resposta educativa com Teach For Portugal
Programa arrancou ontem na EB 2,3 Vieira de Araújo e aposta no acompanhamento próximo dos alunos e na colaboração com os professores
A educação ganhou ontem uma nova frente de intervenção em Vieira do Minho. A EB 2,3 Vieira de Araújo deu início ao programa Teach For Portugal, uma parceria entre o Município, o Agrupamento de Escolas e a organização que pretende reforçar as aprendizagens e promover oportunidades de sucesso para todos os alunos.
A iniciativa integra a estratégia do Município de Vieira do Minho de reforçar o investimento na educação, através da criação de novas respostas e da adoção de abordagens capazes de complementar o trabalho desenvolvido diariamente pelas escolas.
Integrada na rede internacional Teach For All, a Teach For Portugal trabalha no combate às desigualdades educativas, procurando contribuir para que o percurso escolar das crianças e jovens seja determinado pelo seu potencial e pelas oportunidades que lhes são proporcionadas, independentemente das suas circunstâncias sociais, económicas ou culturais.
Em Vieira do Minho, o programa contará com a presença de um Mentor Teach For Portugal na EB 2,3 Vieira de Araújo, que permanecerá a tempo inteiro na escola durante dois anos letivos. O trabalho será desenvolvido em estreita articulação com os professores e com os restantes elementos da comunidade educativa, numa lógica de proximidade e colaboração.
A intervenção terá particular incidência nas disciplinas de Português e Matemática, procurando reforçar as aprendizagens e, simultaneamente, trabalhar competências pessoais e sociais fundamentais para o percurso escolar dos alunos.
Para a Vereadora da Educação, Sofia Rocha, a implementação do Teach For Portugal representa uma oportunidade para reforçar o trabalho desenvolvido pelas escolas e criar novas ferramentas de apoio aos alunos.
A chegada do Teach For Portugal a Vieira do Minho representa, assim, mais um passo na aposta municipal numa educação capaz de responder aos desafios atuais e de criar condições para que todos os alunos tenham acesso a oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento.
